行為の価値を大切に

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当塾には、もともと勉強ができる生徒はほとんどいません。入塾当初は、椅子にまっすぐ座れない、頬杖をつく、足を組むといった姿勢の乱れが見られる生徒も多くいます。

 

しかし、長い通塾期間を経て、生徒たちは確実に成長していきます。その過程で、当塾が最も大切にしている考え方が「行為の価値」です。

 

行為の価値とは

 

わかりやすい例を挙げましょう。無職の人が、たまたま宝くじに当たり5,000万円を手に入れたとします。確かに大金を持っていますが、それで信用を得られるかといえば、決してそうではありません。

 

一方で、毎月コツコツと1万円、2万円を積み立てて作った100万円はどうでしょうか。そのお金は、計画性と継続的な努力の証です。たとえ額は少なくとも、信用という観点では、こちらの方が圧倒的に価値があるはずです。

 

学習においても同じことが言えます。

 

例えば、ある生徒がテスト前日にたまたま中学校の過去問を入手し、それを解いたら本番で全く同じ問題が出たとします。その結果100点を取ったとしても、それは「実力」ではなく、単なる「運」にすぎません。

 

しかし、地道な努力を積み重ね、知識をしっかりと身につけた上で得た100点は、価値がまったく異なります。こうした「行為の価値」を理解し、努力の積み重ねによって本当の力を身につけることが、当塾の目指す指導の本質です。

 

▲「行為の価値」という言葉は、私の精神的支柱でもある、堀之内九一郎社長よりいただきました。(掲載許可は得ております)

 

当塾の学習方針

 

当塾では、単なる点数アップのためのテクニックや小手先の手法に頼る指導は行いません。特に、定期テストの過去問を利用した指導は一切行っておりません。(もちろん、入試に関しては過去問演習を行います)

 

できるだけ短期間で点数を上げたい
テクニックだけを教えてほしい

 

このような考えをお持ちの方には、当塾は向いていません。もちろん、塾として必要な指導は行いますが、それだけを目的とする方は、実際に短期間で退塾する傾向が高く、当塾の教育方針と合わないと感じることが多いです。

 

信頼関係を大切に

 

当塾が目指しているのは、保護者の皆様が「この塾なら安心して子どもを任せられる」と思っていただける関係の構築です。学力向上はもちろんのこと、生徒が学習を通して成長し、自ら努力する姿勢を身につけることを何よりも大切にしています。

 

このブログを読んでくださった皆様に、当塾の考え方が伝わり、共感していただければ幸いです。これからも、生徒一人ひとりの未来のために、全力で指導を続けてまいります。